何先友

何先友，1967年生，男，教授，博士，博士生导师，广东省“珠江学者”特聘教授，教育部新世纪优秀人才支持计划获得者，华南师范大学心理学院院长,华南师范大学学习科学研究中心主任。目前主要从事以下三个方向的研究：一是社会认知，如对审美、面孔吸引力、儿童肥胖与认知控制、社会决策、情绪识别等前沿问题的心理过程及神经机制进行研究。二是教育心理学应用研究，该方向主要是运用教育心理学研究方法探讨中小学教育、教学过程中的应用问题，该方向侧重如何提高中小学生学习效率的技术层面的应用研究。三是语言理解与认知研究，该方向主要运用经典认知心理学的研究方法和现代认知神经科学技术，探讨语言理解与认知过程、影响因素等前沿性的中文认知问题，该方向侧重语篇层面的基础研究，同时也涉及字词和句子层面的研究。

承担的主要课程有：国家精品课程“教育心理学”、教育心理学研究、学习心理研究、语言理解与认知专题研究。

兼任中国心理学会教育心理学专业委员会副主任委员，教育部全国应用心理专业学位研究生教育指导委员会委员，广东省第六届学位委员会专业学位研究生教育指导委员会委员兼召集人，华南师范大第七届学术委员会学科规划与学术发展专门委员会委员，国家自然科学基金项目评审专家。Aussie Sino Studies 编委，《心理科学》编委，《心理学探新》编委，国际SSCI来源期刊International Journal of Psychology，Journal of Experimental Psychology: Learning, Memory, and Cognition, Neuroscience and Biobehavioral Reviews.国内心理学权威期刊《心理学报》、《心理科学》、《心理科学进展》、《心理学探新》、《心理与行为研究》，《华南师范大学学报》等刊物的审稿人。

一、主要经历

    1984－1987，湖南省邵阳学院外语系学习

    1987－1989，湖南省新宁县第二中学任教

    1989－1992，东北师范大学心理系攻读教育心理学专业硕士研究生，获硕士学位

    1992－1996，湖南科技大学教育系从事教学和科研工作，1994年评为讲师

    1996－1999，华南师范大学心理学系攻读发展与教育心理学专业博士研究生，获博士学位

    1999－2006，华南师范大学心理学系从事教学与科研工作，2000年评为副教授，2004年晋升为教授

    2006－2008，北京师范大学发展心理研究所博士后流动站工作

    2008－2011，华南师范大学心理学系从事教学与科研工作

    2011－2012, 美国孟菲斯大学留学

    2012－至今，华南师范大学心理学院从事教学与科研工作